Предмет педагогики определим понятием
"образование как
реальный целостный педагогический процесс", целенаправленно
организуемый в специальных социальных институтах. Педагогика в этом
случае представляет собой науку, изучающую сущность, закономерности,
тенденции и перспективы развития образования (целостного
педагогического процесса) как фактора и средства развития человека на
протяжении всей его жизни.